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我的启蒙老师

        傍晚,落日的余晖将西边的天空映照的美轮美奂,我一边感叹着“夕阳无限好,只是近黄昏”,一边散着步,舒展着懒洋洋的筋骨。

 

 

         走着走着,一道熟悉的身影就那么猝不及防的闯入我的视线。几乎全白的头发,微胖的身躯身着红色的外套,脚踩老年健步鞋精神矍铄的在我不远处走着。我轻声的叫了一声“宋老师”,她扭过头来,果然是记忆中那个和蔼可亲的面孔。我急步上前,轻轻的拥住她,激动的不知该说什么,又不知该从何说起。已经有好多年没见过宋老师了,老师还是一如既往的关心着我,询问我的工作、家庭、孩子等等。我们聊了许多,不知不觉已过去半个多小时,可是仍然觉得意犹未尽。由于老师还有事要办,所以我们只能在依依不舍中挥手告别。我目送着老师远去的背影,记忆的闸门瞬间开启,回到了我懵懂的童年时期,看到了背着妈妈缝制的花布书包走进学校,踌躇不前的身影。

 

 

        我是九岁才开始读书的,因为那会父母要去太谷砖厂打工,而二妹还小需要人照看,所以八岁那年我只能跟随父母去了打工的地方照看妹妹,因而也比同龄的孩子迟了一年上学。九岁那年,当母亲把我送到学校时,我感觉一切都那么陌生,来到教室门口就是不进去,母亲生气了拽着我往教室里走,我别着身子定在原地不动。这时,宋老师来到我身边轻轻拉着我的手,亲切的对我说:“来,老师领你进去好不好,学习很有趣,还有小伙伴跟你玩,你还能学到好多的知识……”我看着老师和蔼可亲的面孔,犹豫了一下就跟着老师进了教室。老师给我寻了个位置,我便坐下了。宋老师开始读课文,同学们跟着读,我感觉好新奇,便跟着读了起来。这时宋老师不仅表扬了我,还送给我一支铅笔,我高兴极了,从此便爱上了学校,爱上了宋老师!

 

         由于我上课认真听讲,写的字很好看,宋老师经常表扬我,并且让同学们向我学习,还选我为学习委员。她经常拿着我写得字给同学们看,我记忆最深的是宋老师对同学们说:“看人家芳芳,字如其名,写得字方方正正的!”听了老师的表扬,我写字更加认真了,而且这句话影响了我一生,我一直严格要求自己,认真写每一个字,真正做到字如其名。宋老师还经常让我当小老师,给同学们领读,教她们念黑板上的字。一开始我是不敢上去的,是宋老师鼓励我要勇敢,还说我一定能当好小老师。在老师的鼓励下我第一次走上讲台充当起小老师的角色。 

 


        也是从那时起,我就想着将来我要当个像宋老师一样的好老师!一直到四年级都是由宋老师教我们,我也成了老师的好助手,也一直担任学习委员,帮老师检查作业,帮老师给同学们纠正作业错误,深得老师的信任。可是上三年级时,有一次晚上作业特别多,同学们商量都不要写作业,谁要是写谁是小狗!我怕同学们说我不合群,于是一个字都没写。第二天到了学校,宋老师让我们把作业拿出来,她要检查。我当时一下子就慌了,低着头不敢看老师。这时宋老师点到我的名字,让我交作业,我涨得满天通红,头埋得更低了。老师让其他同学拿作业,结果同学们出奇的“团结”,居然没有一个人写。宋老师生气了,她让我走到讲台边,让我伸出手,拿起教鞭要打我,我当时吓坏了,可是还是伸出了手。当教鞭落到我手上时,居然没有想象中的疼。我抬头一看发现宋老师居然流泪了,看着老师的泪水,我吓得不知所措。过后老师把我叫到办公室语重心长的对我说:“作为学习委员就要给同学们做好榜样,而且不管什么事都要遵从于自己的内心,不要让别人左右你的思想,不要在意别人的看法,要做真正的自己!不要辜负老师对你的期望,唯有学好知识,才能脱离面朝黄土背朝天的生活,知识改变命运,只有好好学习长大才能有出息……”

 

 

        从此以后,我更加热爱学习,而且在心里暗暗下定决心一定要考出好成绩,变得有出息,不辜负老师对我的期望与爱。直到现在,我都能想起宋老师当时那流泪的样子。在我渐渐长大的过程中,在我当老师的那两年,在我当了母亲检查孩子作业的时候,我明白了老师的眼泪代表着“恨铁不成钢”,代表着“疼在他身痛在我心”,代表着深深的爱与不甘。

 

 

宋老师一直关心着我的学习,在我的整个求学时期,宋老师经常询问我的学习情况,经常给我一些学习用具,鼓励我一定要努力学习,能有个好的前途,好的工作!

 

 

        是宋老师,开启了我的懵懂时代;是宋老师,开启了我求知的大门。是她,给了我信心;是她,给了我勇敢;是她,教会了我如何做人;是她,让我明白了爱的真谛!师恩难忘!值此教师节之际,我对所有的老师道一声:“教师节快乐,您们辛苦了!”

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